W jakim wieku zacząć naukę gry na gitarze?

 Przez całe życie chciałem zostać muzykiem i grać na gitarze klasycznej, ale zawsze zakładałem, że nigdy nie będzie na to  szansy. Moje uszy są sprytne, moje palce zbyt niezdarne. Nie miałem wyczucia rytmu i wysokości dźwięków. Zawsze kochałem muzykę, ale nigdy nie śpiewałem, nie mówiąc już o graniu na instrumencie; w szkole, uwierzyłem, że moim przeznaczeniem jest być widzem, a nie uczestnikiem, bez względu na to, jak bardzo się starałem.

 

 

Nigdy nie jest za późno na naukę gry na gitarze. Obecne gitary klasyczne zachwycają wygodą.

 


Gdy się zestarzałem, doszedłem do wniosku, że moje szanse się zmniejszyły. Nasze życie, gdy skończymy szkołę, koncentruje się raczej na egzekucji niż wzbogaceniu. Niezależnie od tego, czy jesteśmy żywicielami rodziny, czy opiekunami, nasz sukces mierzy się wynikami. Prace, które należy podjąć, aby osiągnąć te wyniki, powinniśmy zrozumieć, to coś, co powinno nastąpić szybko i za zamkniętymi drzwiami. Jeśli konwencjonalna mądrość jest właściwa, zanim dorośniemy, jest już za późno na naukę czegokolwiek nowego. Dzieci mogą nauczyć się wszystkiego, ale jeśli chcesz uczyć się francuskiego, powinieneś zacząć, gdy masz sześć lat.


Muzyka i psychologia. Do niedawna nauka wspierała tę teorię. Praktycznie wszyscy w psychologii rozwojowej mocno wierzyli w „krytyczne okresy” uczenia się. Chodzi o to, że istnieją szczególne przedziały czasowe, w których można się nauczyć złożonych umiejętności, takich jak języki; jeśli nie nauczysz się ich, zanim okno się zamknie, nigdy tego nie zrobisz. Sprawa zamknięta. Ale im więcej osób badało okresy krytyczne, tym bardziej zmienia się dane. Chociaż dorośli rzadko osiągają ten sam poziom płynności, co dzieci, badania naukowe sugerują, że różnice zazwyczaj dotyczą raczej akcentu niż gramatyki.
Nie ma również magicznego okna, które zatrzaskuje się w momencie, gdy zaczyna się dojrzewanie. W rzeczywistości w ostatnich latach naukowcy zidentyfikowali ludzi, którzy zdołali uczyć się języków z niemal rodzimą płynnością, mimo że zaczęli jako dorośli.

 

Gitara klasyczna jest świetną odskocznią


Jeśli okresy krytyczne nie są tak silne, jak kiedyś sądzono, świat możliwości pojawia się dla wielu dorosłych, którzy ukrywają sekretne marzenia – czy uczyć się  gry na gitarze, zostać cukiernikiem czy pilotować samolot. I takie questy, bez względu na to, jak mogą wydawać się donkiszotowe i czy im się to uda, mogą przynieść nieprzewidziane korzyści, nie tylko dla ich ostatecznych celów, ale także dla samej podróży.
Ćwiczenie naszych mózgów pomaga je utrzymać, zachowując plastyczność (zdolność układu nerwowego do uczenia się nowych rzeczy), zapobiegając degeneracji i dosłownie utrzymując przepływ krwi. Poza potencjalnymi korzyściami dla naszych mózgów, istnieją również korzyści dla naszego dobrego samopoczucia. Nie może istnieć lepszy sposób osiągnięcia trwałego szczęścia – w przeciwieństwie do zwykłej ulotnej przyjemności – niż dążenie do celu, który pomaga poszerzyć nasze horyzonty.

 

Muzyczne perypetie


Od szkoły podstawowej każda moja muzyczna próba zakończyła się porażką. Kiedy po raz pierwszy spróbowałem grać na gitarze kilka lat temu, mój przyjaciel Dan Levitin (który jeszcze nie skończył książki This Is Your Brain on Music) uprzejmie zaproponował mi kilka lekcji. Kiedy wróciłem do niego po tygodniu lub dwóch ćwiczeń, szybko zdał sobie sprawę z tego, co dawno temu uświadomili mi nauczyciele ze szkoły podstawowej: że nie mam żadnego poczucia rytmu. Dan zaproponował mi metronom, a kiedy to nie pomogło, dał mi coś, czego nie mogli nauczyć mnie nauczyciele – diagnoza: wrodzona arytmia.
A jednak nigdy nie straciłem chęci grania. Muzyka nie była studiowana tak systematycznie jak język w kategoriach krytycznych okresów, ale na pewno są artyści, którzy zaczęli późno i nadal stali się pierwszorzędnymi muzykami.

Tom Morello, gitarzysta Rage Against the Machine i największych gitarzystów magazynu Rolling Stone wszechczasów, nie zaczął, dopóki nie miał 17 lat. Patti Smith nie zastanawiała się nad tym, aby zostać profesjonalną wokalistką, dopóki nie będzie w jej połowie lat dwudziestych. Następnie pojawia się gwiazda gitary jazzowej Pat Martino, która ponownie nauczyła się grać po tętniaku mózgu w wieku 35 lat, a także Dr John, który zmienił swoją podstawową lojalność z gitary na fortepian w wieku 21 lat (po tym jak jego lewy palec serdeczny został poważnie ranny walka w barze) i wygrał pierwszą ze swoich pięciu nagród Grammy w późnych latach 40-tych.


Biorąc pod uwagę moją arytmię, nie miałem aspiracji osiągnięcia takich wysokości, ale w wieku 38 lat, długo po tym, jak ukończyłem doktorat i zostałem profesorem psychologii kognitywnej, zdałem sobie sprawę, że moje pragnienie zostania muzykiem nie zniknęło. Chciałem się dowiedzieć, czy udało mi się przezwyciężyć moje wewnętrzne ograniczenia, mój wiek i brak talentu. Być może niewielu ludzi miało mniej talentu do muzyki niż ja, ale niewielu ludzi chciało grać ostrzej.
Zacząłem czytać literaturę naukową. W jaki sposób dzieci uczą się muzyki? Czy były jakieś lekcje dla dorosłych? Ku mojemu zaskoczeniu, chociaż dzieci były dobrze przestudiowane, nie było prawie żadnych systematycznych badań na ludziach w moim wieku. Nikt chyba nie wiedział, czy dorośli mogą nauczyć się grać późno w życiu, i to nie była tylko muzyka, o której niewiele wiedzieliśmy; literatura na temat zdolności dorosłych do uczenia się nowych umiejętności w ogóle była o wiele rzadsza, niż sobie wyobrażałem.

Dodaj komentarz

Twój adres email nie zostanie opublikowany. Pola, których wypełnienie jest wymagane, są oznaczone symbolem *